A EMEF Paulo Freire foi o cenário de um dos momentos mais integradores da agenda de monitoramento do projeto Educar Crescer, na tarde dessa terça-feira, 16 de junho. Representantes da Petrobras visitaram a instituição para acompanhar de perto como duas frentes aparentemente distintas, o cinema negro da frente Resistir e as agroflorestas do Plantar, se conectam no cotidiano dos estudantes para promover cidadania e sustentabilidade. A visita evidenciou a potência da transversalidade metodológica do projeto, mostrando que o combate às desigualdades estruturais caminha lado a lado com a regeneração ambiental do território.
Dentro das salas de aula, a comitiva pôde testemunhar o impacto do curso de Audiovisualidades Negras, promovido pela frente Resistir. Através da experimentação e da produção de curtas-metragens, os jovens da EMEF Paulo Freire deixam de ser meros espectadores e passam a atuar como autores de suas próprias narrativas. O curso transforma a escola em um espaço de visibilidade, valorização da negritude e fortalecimento da autoestima coletiva, despertando nos estudantes um olhar crítico sobre a sociedade.
Ao cruzarem os portões da escola, os visitantes encontraram a materialização prática da frente Plantar: um Sistema Agroflorestal (SAF) em pleno desenvolvimento no terreno localizado bem em frente à instituição. O espaço funciona como uma extensão viva da sala de aula, onde os alunos aprendem sobre a conservação da biodiversidade, proteção do solo e segurança alimentar.
A implantação desta agrofloresta urbana não apenas revitalizou o entorno da escola, melhorando a paisagem e o microclima local, mas também serve como um modelo pedagógico de desenvolvimento sustentável. No local, a comunidade escolar vivencia na prática os princípios da economia verde e do cuidado com os recursos naturais, entendendo a horta e as árvores nativas como fontes de alimento, aprendizado e futura geração de renda. A visita à EMEF Paulo Freire sintetizou perfeitamente a essência do Educar Crescer.