Por Michelli Machado
Teve início nesta segunda-feira, 4 de maio, o curso de extensão ESG e Sustentabilidade Social: como gerenciar práticas em organizações e empresas. Com uma carga horária intensa de 120 horas, a formação é voltada a um público estratégico para o desenvolvimento da Região Metropolitana: professores da Educação Básica, gestores da Educação da rede pública de Canoas e Esteio, líderes comunitários e profissionais que atuam na interface entre meio ambiente e questões sociais.
A iniciativa busca preencher uma lacuna prática no mercado e na gestão pública, focando especialmente na letra “S” (Social) da sigla ESG (Environmental, Social, and Governance). Ao todo, 28 alunos participam desta edição, que se estenderá até o mês de novembro.
Diferente de formações puramente teóricas, o curso se propõe a ser um laboratório de análise sobre as origens e a relevância do impacto social no mundo econômico contemporâneo. Segundo o coordenador da iniciativa, o professor Carlos Gadea, o primeiro grande eixo do programa é aportar conhecimentos básicos e práticos sobre os princípios da sigla.
“Este curso está focado em questões sociais, o que corresponde à letra S da sigla ESG. Queremos fazer uma análise das suas origens e da sua relevância para o mundo das organizações e o mundo econômico de hoje”, destaca Gadea.
O curso está estruturado em três eixos fundamentais. Além da base conceitual, os alunos serão capacitados para responder às demandas da agenda internacional de meio ambiente e desenvolvimento social. O objetivo é entender como as novas diretrizes globais podem gerar transformações reais no território local.
De acordo com o professor, um dos pilares centrais é a busca pela sustentabilidade em todas as esferas. “Buscamos ver que contribuições da área do Direito, da Assistência Social, da Educação e das Humanidade em geral podem ser incorporadas para que, de alguma forma, exista maior sustentabilidade em todos os empreendimentos econômicos, políticos e culturais”, enfatiza.
Interdisciplinaridade em foco
Para dar conta da complexidade dos temas, a formação conta com um corpo docente diverso, envolvendo áreas como Sociologia, Biologia, Geologia, Serviço Social e Direito. Essa característica interdisciplinar reflete a estrutura do curso, dividido em módulos de 24 horas que mesclam leituras técnicas e a troca de experiências entre os participantes.
“É um trabalho de professores de diferentes áreas, um curso totalmente interdisciplinar focado em aportar habilidades e conhecimentos para demandas da agenda internacional”, explica o coordenador.
O curso reforça o papel do projeto Educar Crescer e suas frentes de atuação ao capacitar agentes transformadores que atuarão diretamente nas comunidades e empresas da região, garantindo que a sustentabilidade deixe de ser um conceito abstrato para se tornar uma prática de gestão cotidiana.