Por Michelli Machado
Entre os dias 1º e 3 de junho, aconteceu a XXXIII Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica (MIC), evento voltado à divulgação e ao intercâmbio de pesquisas de iniciação científica e tecnológica, e a VII Mostra de Extensão (MEX), destinada à apresentação e discussão de experiências e práticas extensionistas, fortalecendo a relação entre universidade e sociedade. As duas mostras fizeram parte do II Rede de Saberes: Desafios e Oportunidades Socioambientais em uma Sociedade Interconectada, juntamente com a II Semana Social CCEAS Unisinos.
Na ocasião, o projeto Educar Crescer esteve presente com diferentes ações da área da Educação, uma delas foi a exposição de banners e trabalhos realizados junto às escolas de Canoas e Esteio. O eixo Resistir contribuiu trazendo enquetes com perguntas provocativas para o público interagir, visando o debate de temas importantes e sensibilizando o público sobre as questões étnico-raciais, a representatividade e o fim do preconceito.
Alunos migrantes vivenciam atividades em visita à Unisinos
O eixo Acolher trouxe um grupo de alunos migrantes para visitar a Mostra. Participaram das atividades estudantes da EMEF Eva Karnal de Esteio sob a supervisão da professora Rosane Pretto, preceptora do Acolher. O grupo passou a manhã na exposição, onde foi possível vivenciar um pouco das práticas acadêmicas realizadas no evento. “Os alunos se interessaram pela temática dos golfinhos no turismo e foram conversar com as graduadas do Direito, autoras da pesquisa. Depois, se reconheceram em muitas histórias contadas sobre o Acolher, em momento de contemplação da produção escrita realizada por eles durante as aulas do curso Português para Acolher, que aconteceu de setembro a novembro de 2025 nas escolas EMEF Eva Karnal, em Esteio, e EMEF Erna Würth, em Canoas”, explicou a coordenadora do Acolher, Graziela Andrighetti.
De acordo com a professora, a visita à Universidade foi uma oportunidade para as crianças interagirem com diversos trabalhos acadêmicos, entre eles do curso de Geologia, que despertou bastante interesse, e com os Programas de Ação Extensionista da Unisinos. Os alunos também vivenciaram as obras do acervo Jesuítico Guarani, guiados pelo Pe. Felipe Soriano. “Os estudantes migrantes tiveram a chance de conhecer o acervo do Memorial Jesuíta da Unisinos, aproximando-se das obras e de seus contextos históricos e culturais. A visita guiada proporcionou um momento de descoberta, diálogo e troca de conhecimentos, ampliando o contato do grupo com o patrimônio relacionado às Missões Jesuítico Guarani e com parte importante da história e da diversidade cultural do Rio Grande do Sul”, destacou Graziela. Ao final do encontro, os estudantes fizeram uma pausa para um lanchinho e para compartilhar as vivências que tiveram.
A participação do projeto Educar Crescer na Rede de Saberes reforça o compromisso da extensão universitária em romper muros e aproximações reais com a comunidade. Ao integrar reflexões sobre diversidade étnico-racial, valorização da memória e a inclusão de estudantes migrantes no ambiente acadêmico, o evento celebrou a troca de experiências e a construção coletiva do conhecimento, mostrando que a universidade se fortalece no diálogo direto com o chão das escolas e com as vivências do seu território.